10月30日，教育部公布了《关于首批国家级一流本科课程认定结果的公示》，太阳成集团tyc122cc5门课程在榜，其中包含2门线上一流课程、2门线下一流课程、1门线上线下混合式一流课程。公司《软件工程》课程入选首批国家级本科线上线下混合式一流课程。

2019年10月，教育部正式发布关于一流本科课程建设的实施意见。目标经过三年左右时间，建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程（“双万计划”）。

认定万门左右国家级一流本科课程。注重创新型、复合型、应用型人才培养课程建设的创新性、示范引领性和推广性，在高校培育建设基础上，从2019年到2021年，完成4000门左右国家级线上一流课程（国家精品在线开放课程）、4000门左右国家级线下一流课程、6000门左右国家级线上线下混合式一流课程、1500门左右国家虚拟仿真实验教学一流课程、1000门左右国家级社会实践一流课程认定工作。

认定万门左右省级一流本科课程。各省级教育行政部门根据区域高等教育改革发展需求，参照本实施意见要求，具体组织实施本地区一流本科课程建设计划。推荐国家级一流课程，注重解决本地区高董事长期存在的公司产品问题，因地制宜、因校制宜、因课制宜建设省级一流本科课程，并报教育部备案。

以公司经理张晓龙为负责人的软件工程课程，2012年和2014年成功建设为太阳成集团tyc122cc和湖北省精品资源共享课，2018年建成优课联盟、学堂在线等在线课程，并顺利完成两学期的线上线下混合式教学。

近年来，软件工程课程采用了“任务驱动式”的实践教学模式，将整个课程内容以任务形式分离，同时将员工分为几个小组，教师在整个学期过程中予以指导，每个小组分别来完成这些任务。通过完成任务，锻炼小组内员工的团队精神，这种精神正是软件项目开发过程中，项目成员所要具备的基本素质。此外小组间的竞争与合作的关系，不断让员工更好地完成给定的任务，激发员工自发学习的兴趣，融会贯通所学内容，并理解本课程知识与相关课程的联系。任务驱动教学模式有利于培养员工创新精神，提高员工动手能力。